-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
《风筝》教案21
[10-15 23:13:07] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一语文教案 阅读:9241次教学目标
1.整体感知文章内容,多角度地理解课文。
2.感悟误解中所体现的亲情,深刻体会鲁迅先生有愧于亲人而表现出的忏悔、自责的内心世界,学习鲁迅先生善于自省、勇于改过的精神。
3.运用圈点勾画和质疑批注的学习方法,初步进行探究性学习。
教学重点:
感悟亲情,深刻体会鲁迅先生忏悔、自责的内心世界,体会新兄弟之间的手足深情。
教学难点:
多角度地有创意地理解课文。
教学用具:
课件
课前准备:
1. 学生自学“读一读 写一些”中的词语。
2. 了解作家鲁迅。
3. 初读课文,画出不理解的地方。
课时安排
一课时
教与学的过程
www.xiaozhibei.com一、导入
同学们,今天我们一起读鲁迅先生的一篇散文《风筝》。鲁迅先生,浙江绍兴人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。在初中阶段,以后我们还会学到他写的《藤野先生》《雪》《孔乙己》《故乡》等文章,今天我们学的《风筝》,描写了人间的至爱真情,充满柔情,透过课文,我们可以感受到一位伟大作家的心灵世界。请打开书,我们来深情地朗读课文——
教师朗读1、2自然段,3、4自然段指名读,5、6自然段齐读,7、8、9指名读,10、11自然段齐读,12自然段老师范读。
教师简评朗读情况。
设计意图:开课简洁,定下基调,深情读文。语文课堂传出琅琅书声。
二、课堂活动一:给本文再命个题目。
教师提示:根据刚才对课文内容的把握,再给课文命个题目,也可以从课文中提取有关词语。命的题目要简洁、扣题、有文采。
学生思考,交流,师生评议。
老师预设的几个参考题目:
兄弟亲情 难忘故乡的风筝 永久的悔
无怨的恕 精神的虐杀 久经逝去的春天
躲到严冬去吧 我?弟弟?风筝 童年故事沉甸甸
绝望 那一次,是我伤害了你 自责,也是爱
设计意图:在学生朗读课文的基础上,感知文章内容。
三、课堂活动二:勾画不理解的词句,提出问题。
1.学生再读课文,勾画出不理解的地方,并就此提出疑问,在小组内研究,解疑。(四人一小组,合作探究)教师巡视辅导,参与学生的讨论,并适当的予以点拨、启发、释惑。
标签: 暂无联系方式 初一语文教案
相关文章
- 上一篇:《养母》教案
- › 《风筝》教学反思
- › 《风筝》课堂实录14
- › 人教版三年级语文上册《风筝》教学反思之二
- › 《风筝》教学设计16
- › 《风筝》课堂实录8
- › 《风筝》教案21
- › 《风筝》教案20
- › 《风筝》教学设计19
- › 人教版三年级语文上册《风筝》教学反思之三