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《背影》教案47
[10-15 23:21:33] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二语文教案 阅读:9873次第一课时
教学目标
1.能准确流畅地朗读课文,能读会写课文中的生字词,并能说出这些词语的含义。
2.能用简洁的语言概括本文的主要内容。
3.能找出文中具体描绘背影的语句并有感情诵读,说出其感人之处。
教学过程
模块一:课时目标
教学版块1:明确任务
老师出镜同学们,大家好。电影《妈妈再爱我一次》的主题曲我们早已耳熟能详,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”唱出了对母亲的赞美,对母爱的渴望。其实,老师认为母爱在每一个孩子的成长过程中固然重要,父爱也同样宝贵。今天,我们就来学习一篇表现父爱的典范之作——现代著名作家朱自清先生的散文《背影》。
这节课,我们的主要学习任务是:
PPT1
教学目标
1.能准确流畅利地朗读课文,能读会写课文中的生字词,并能说出这些词语的含义。
2.能用简洁的语言概括本文的主要内容。
3.能找出文中具体描绘背影的语句并有感情诵读,说出其感人之处。
www.xiaozhibei.com模块二:整体感知
教学版块2:扫除障碍
PPT2下面,请大家先用6分钟左右的时间,浏览全文,圈出你不熟悉的生字生词,利用课文注释或查阅工具书自主解决,不懂的地方,也可向老师和同学请教。
PPT2
浏览课文,扫除障碍
1.圈画出文中的生字生词。
2.利用课文注释或查阅工具书,解释这些字词在文中的含义。
(现场老师组织学生读书,通过自主学习扫除字词障碍。时间约6分钟)
PPT3刚才同学们在自主学习的过程中,一定发现了不少典雅的词语吧。下面我们一起来交流一下:
PPT3
惨淡、狼藉、踌躇、蹒跚、琐屑、惦记、晶莹、箸、赋闲、典质
祸不单行、触目伤怀、情不能自已
首先,文中有一些常用的古词语。比如:
惨淡、狼藉、踌躇、蹒跚、琐屑、惦记、晶莹、箸、赋闲、典质
课文对这些词语大都加了注释,同学们除了弄懂它们的本义外,还要理解它们在文中的含义。如“赋闲”,本义是“在家闲居”,课文中指父亲“丢了工作”。还有如“惨淡、踌躇、蹒跚、琐屑”这几个词,较为生疏,我们要多读几遍,把它们记住,做到能读会写会运用。
文中还有一些常见的成语和短语,如:
祸不单行、触目伤怀、情不能自已
这里的“祸不单行”是指不幸的事情往往不止一件,文中指祖母去世及父亲的职务交卸两件事。“情不能自已”通常简作“情不自已”。“已”是“停止”的意思,在短语中的意思是“控制”。“情不自已”的意思就是控制不住自己的感情。
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