中心小学2016学年度第二学期工作要点（学校计划）

　　（5）完善少先队建设，培养队干部能力，充分发挥少先队自我管理、自我教育的功能。深入开展"爱心教育活动"，做好对家庭贫困生、行为偏差生和学习偏差生的帮助指导工作。
　　（三）教学、教科研工作
　　1．遵循教学规律，优化教学常规。
　　（1）严格按照课程计划合理安排课程，做到开足、开齐、开好每一门学科。进一步规范强化教学六认真工作，确保教学质量的全面提高和学生素质的全面发展。要进一步严格贯彻落实《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》的要求，对每天3：20分后的活动严格管理、严格检查。本学期按照上级要求开展好阳光体育活动，保证活动时间、活动空间，确保活动质量。
　　（2）完善教学管理系统，严格考核，奖优罚劣。通过检查、评比、考核等手段最大限度地调动教师积极性。
　　（3）教师应主动践行课改理念，调整教学方式方法，贯彻减轻学生过重课业负担的文件，增强对学生动手实践能力和创新能力培养，实现教育内涵式发展。
　　2．加强校本研究，提高专业水平。
　　（1）加强教学教研的管理、总结、宣传工作。进一步规范校本研究机制。坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动。
　　（2）针对我校教师专业化现状，把教研与科研、校本教研与校本培训结合起来。把平时的教研与活动、竞赛、评奖结合起来，把理论学习与实践指导结合起来，为教师成长搭建平台。
　　（3）本学期继续依托谢小博客平台，开展教师理论学习，撰写教育故事、教育论文、教育随笔等，投入资金购进教育理论书籍，充实学校图书资源，组织教师开展"营造书香校园，享受读书快乐"为主题的读书活动。
　　（4）全体教职工要牢固树立科研兴教、科研兴校意识。扎实开展课题研究，充分发挥教育科研的先导作用，要以"亲近教师、走进课堂、关注学生"为原则，做到"工作科研化、课题问题化、活动经常化、参与个性化"。
　　3．打造拳头项目，凸现学校特色
　　（1）继续开发校本化课程，探索以经典诵读为内容的特色教育活动及班级特色教学活动。各班深入持久的开展具有班级特色的读书活动。做好总结、提升等工作。
　　（2）教导处要组织好语文、数学、及其他学科相关竞赛活动，要在参与的基础上加强辅导，提高辅导质量，争取出精品，争取好成绩。
　　（3）因材施教，鼓励学生个性发展，强化艺术特色。充分挖掘校内外教育资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，要组织好校园文化艺术节、读书周等的活动，参与好各类竞赛活动，力争在比赛中拿出精品，创造佳绩。
　　（四）幼教工作
　　1．抓好幼儿入园率、巩固率，幼儿园在校人数应保持基本稳定。
　　2．本学期要以江苏省优质幼儿园为新的起点，巩固创建成果，精心构建园本文化，规范幼教管理，认真执行《幼儿园工作规程》开展教育教学工作，切实提高保教质量。
　　3．加强幼教研究，继续开发园本教材，走出请进，博采众长，形成自身特色。
　　4．加强幼小衔接，开展双向听课、研讨活动，全面提高幼教质量。举行多种形式的对外开放活动，加强与幼儿家长的交流，提高办园水平。
　　5．进一步加强幼教师资队伍建设。通过举办讲座，业务比赛，着力抓好幼儿教师基本功训练，提高教师业务水平和专业精神。
　　6．做好幼儿园新园舍的建设工作，在保证质量的前提下抓好工程进度，确保2009年6月1日如期启用。
　　（五）总务后勤
　　1．树立"安全第一"的意识，落实技防、人防责任制，加强门卫管理，要对照安全文明校园评估标准，进一步高度重视学校设施安全、教育教学活动安全、交通安全。维护学校及周边治安秩序，确保学校财产和师生人身安全，努力巩固苏州市平安单位创建成果。
　　2．进一步加强对校产、电教设备的登记、管理。做好各项设备的日常维护保障工作，提高使用效率。各室开学初进行财产交付签字，期末进行清点交接。
　　3．加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，杜绝滥购、堆积、流失。
　　4．落实校园环境卫生包干制，做到在校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最优美。
　　5．增强节水节电意识，要求全校师生人人参与水电管理，注重平时的巡视和检查，对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止并予以考核。
　　6．重视食堂管理工作，提高服务质量。
　　7．加强对学校出租房屋的有效管理，成立学校"三产"工作领导小组，加强管理，做到应收尽收，务求实效。
　　（六)其他工作
　　1．工会要组织教师开展好文娱体育活动，关心教师身心健康，热心为老师服务，做好退休老师相关服务工作。发挥共青团党的助手作用。开展学习、读书等适合青年特点的各项活动。
　　2．进一步规范档案工作。规范流程，强化管理，充分发挥档案工作的重要作用。
　　3．继续做好财务、收费、计生、综治、卫生、信息、新闻、宣传、健教、退协各项工作。推进各个条线的"争创"工作。
　　二〇〇九年二月
　

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