“奥数”第一大国为何难登数学高峰（等）

　　
　　按照国际上标准的说法，网瘾的准确名称叫做“互联网戍癌综合征”(英丈简称IAD)。它的基本“症状”是：
　　1．母天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。
　　2．上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。
　　3．只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。
　　4．无法控制去上网的冲动。
　　5．每看到一个新网址就会心跳加快或心律不齐。
　　6．只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空隙也想打开电脑。
　　7．每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。
　　8平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。
　　9．对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。
　　10．因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。如果有以上标准中4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。
　　（《新晚报》）
　　
　　良心：教师精神的呼唤
　　
　　自古以来，人们一向认为教师“传道”凭良心。良心就是精神。精神是抽象的、至高的、神圣的，你看不见，模不着，“有情有信，无为无形”，但精神确实就在生活中，是教师不可缺失的最本质的东西。可是，斗转星移，世事更迭，良心危机，道德沦丧，几乎成了一个不争的事实。一个目光短浅、胸无大志的教师，往往把“教师”这个职业当作生存的饭碗，自然就容易被物所惑所役。“物”遮住了自然本心，整天被物折磨缠绕，而忘记了作为教师应有的良心。“道”的追求与精神境界被金钱物质铁链锁住了心灵。有人不思进取，只图薪水，按点上班混日子；有人不把“五认真”当正事，热衷家教补课挣票子；有人不以事业成就为重，沉于交际玩乐谋位子。
　　一个教师能不能成为好教师、名教师，学历也许不是主要的，关键是有没有职业道德。

　 www.xiaozhibei.com 在物欲横流的现代社会里，教师必须自觉地守住良心这个道德的底线，保持心态宁静平和，校园这方净土才不会被玷污。坦坦荡荡，为人师表，用智慧启迪智慧，用精神铸造精神，用人格塑造人格。现代人挥之不去的焦虑、浮躁、紧张、信仰、迷失等精神危机不能在教师队伍中占有市场份额，教师不能“以其昏昏，使人昭昭”，误人子弟，教师更不能言必利，行必益，为物所役，为俗所累，沾染铜臭。
　　今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与操作；缺的不是水平，而是责任和精神。教育的希望，在乎教师良心的回归、精神家园的重建。少一点浮躁，多一点实在；少一点自傲，多一点进取；少一点偏见，多一点公正；少一点享乐，多一点磨炼；少一点功利，多一点敬业；少一点势利，多一点奉献。这是教师良心和精神的具体体现。
　　(《课程与教学》)
　　
　　改变一生的五句话
　　
　　优秀是一种习惯
　　如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
　　
　　生命是一种过程
　　事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，过程使我们的生命充实。
　　
　　两点之间最短的距离并不一定是直线
　　在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。有时我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去，也许这样做事情更加顺利。
　　只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
　　看着别人滑雪，觉得很容易，不就是从山顶滑到山下吗?于是自己穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，结果是滚到了山下。只有在学会滑雪后，才知道要想停，一转身就能停下。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。
　　
　　放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠
　　当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，从那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六个人的友谊。所以说，放弃是一种智慧。
　　(摘自《美食导报》思巴／文)
　　
　　本色
　　
　　柏林是美国历史上著名的作曲家。他刚出道的时候，一个月的收入只有120美元。当时在音乐界正如日中天的奥特雷很欣赏柏林的能力，就问柏林是否愿意做他的秘书，每月的薪水有800美元。
　　“如果你接受的话，你可能会变成一个二流的奥特雷；但如果你坚持自己的本色，总有一天会出现一个一流的柏林。”奥特雷忠告他。柏林最后接受了忠告，没有去做奥特雷的秘书，而是继续执著地走着自己的音乐道路，并最终成为著名的音乐家。
　　其实，每一位成功者，不外乎就是保持自己的本色，并把它发挥得淋漓尽致。一个人有一个人的天性，一个人有一个人的活法。这个世界上独一无二的你，需要保持本色。
　　(摘自《羊城晚报》顾欣／文)
　　
　　“新年新愿”让人心酸
　　
　　新年之际，记者围绕学生的“新年新愿”进行了专题采访。结果发现，“教师的鼓励”竟成了许多中小学生的共同期待。
　　“给我们鼓励吧”，这是多么普通的一个要求啊，然而，它却成了这么多孩子的“新年新愿”。这样的调查结果未免有些让人心酸!
　　让每个学生都得到赏识，这应该是每个教育工作者遵循的原则。然而，按成绩排位，分快慢班，对“后进生”的冷漠和苛刻，语言暴力，这些原本不该出现在校园的“软暴力”行为，给这片纯净的土地抹上了令人忧伤的记忆。
　　也许，有些“语言伤害”不是教师们故意所为；也许，这些“语言伤害”在大人们眼中根本不值一提。然而，孩子毕竟是孩子。也许老师们会说，责骂也是因为恨铁不成钢，可仔细想想：语言暴力只能让学生感到受伤，进而沉沦；而一句鼓励却能给予学生“强大的力量”。两相对照，教师们到底该选择什么呢?
　　（《深圳商报》）
　　
　　财富是信用的保证
　　
　　人为什么要说谎？因为他有本能，他要趋利避害。
　　一

　 www.xiaozhibei.com 个小孩子，如果他说要买文具，却把父母给的钱拿去买零食了，那是因为零食的诱惑力太大，而他不撒谎又没有其他的办法得到钱。同样，如果他打烂了一个花瓶却说是小猫打烂的，最大的原因就是害怕，父母极有可能暴跳如雷一顿痛打，这件事的后果，在他看来是不能承受的。
　　我们往往把诚实看成是品德问题，其实，诚实同时还是个能力问题。有能力得到，就不必撒谎；有能力承受，他就可以坦白直言。

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