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《诺贝尔》(第二课时)教学设计

[10-15 23:19:20]   来源:http://www.xiaozhibei.com  小学语文教学设计   阅读:9814
  5. 面对这样一份遗嘱,你想说什么?
  6. 小结:诺贝尔活着的时候,投入了整个生命;去世以后,捐出了全部财产。诺贝尔就是这样,毫无保留地把自己献给了全人类!因为,他始终是这样想的——(齐读)“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。”
  7. 学到这里,你们明白诺贝尔为什么受到人们如此的敬重,人们为什么要以这么隆重的方式纪念他吗?
  8. 但就是这样一位科学巨匠,却说自己不应得到任何荣誉,甚至墓碑上也没有只言片语,但这并不能阻止全世界的人们每年用最隆重的方式来纪念他。引读第1自然段。
  
  四、 课后练习
  
  1. 每年的诺贝尔奖颁奖仪式开始前,主持人都会用简短的一段话向大家介绍诺贝尔。今天的课后练习,我们就尝试利用本课提供的材料,为诺贝尔写一篇100多字的小传。
  2. 推荐阅读《炸x之父——永远的诺贝尔》。
  (作者单位:无锡市南长区教研室)
 

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