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《苏州园林》教学设计16
[10-15 23:17:37] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一语文教案 阅读:9536次一、 教学目标:
1.了解苏州园林图画美的特点,领略我国江南宅第园林建筑的风貌。
2.理解课文严谨的结构层次及准确、简洁、生动的语言。
3.运用多媒体手段使学生对苏州园林的美有一直观感受,从而激发学生欣赏并
热爱祖国灿烂文化的感情。
教学重点——体会作者抓住了苏州园林的哪个特征,又是怎样突出这个特征的。
教学难点——学习本文严谨的结构层次。
课时安排——2课时
二、 课文字词(分发,不然教学进度来不及)(按其在课文中出现的顺序)(板书出字词)
标本:这里指样本典范
鉴赏jiàn shǎng :对艺术品或文物的欣赏和评价。
因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
自出心裁:出于自心的创造和裁断 。
轩榭xuān xiè:轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。
池沼(zhǎo):天然的水池子。
败笔:写字中写的不好的一笔或绘画中画的不好的部分。
对称(chèn):指图形或物体两对的两边的各部分,在大小、形状和排列上具有一一对应的关系
www.xiaozhibei.com重峦叠嶂(luán)(zhàng) :重重叠叠的山峰。峦:连着的山。嶂:形势高险像屏障一样的山峰。
阅历:由经历得来的知识;亲身见过、听过或做过。
丘壑hè :山丘和水沟。比喻心中构思好的腹稿或设计样式。
模(mú)样:表示约略的情况
雷同:指不该相同而相同。
俯仰生姿:有高有矮,形成各种美好的姿态。
相间(jiàn): 一个隔着一个。
嶙峋:lín xún枯瘦的样子。
镂lòu空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。
蔓延:形容像蔓草一样延伸扩展。
蔷薇(qiáng wēi)又称野蔷薇,是一种蔓藤爬篱笆的小花,耐寒,有野生的,可以药用。
图案:有装饰意味的花纹或图形,以结构整齐、匀称、调和为特点。
庸俗(yōng):平庸粗俗。
别具匠心:具有与众不同的巧妙构思。匠心:匠师之心,指巧妙的设计。
斟酌zhēn zhuó:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
广漆:天然漆的一种。由熟漆或生漆和桐油调制而成。
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