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六年级数学下册《观察与探究》教学反思
[10-15 23:08:56] 来源：http://www.xiaozhibei.com 六年级数学教学反思 阅读：9959次通过学习示反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例和反比例的图像。，学生会用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例，并积极鼓励学生进行观察与探究反比例，反比例图像几个点不在一条直线上。
标签： 暂无联系方式 六年级数学教学反思
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