《八年级数学教学反思》列表
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 本人教书时间不长,每次期中期末该上复习课时总是毫无头绪,总感觉复习课很难上好,复习不到位或全面,平时在解题教学中总是会...
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《实数与数轴》教学反思
星级更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 《实数》这一章我对概念的处理上,重点抓住主要概念,注重概念的形成过程,让学生在具体的活动中获得认识,增强理解;对内容的...
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学习数学的几点体会
星级更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 数学对我们很多同学来说都感到头疼,尤其是女同学,她们总感觉到数学很难,学不会,对数学也没有什么兴趣,也不愿意学,使得...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 针对自己对于数学教学的理解,要想学好数学,多做题目是难免的,但不是烂做搞题海战术,熟悉掌握各种题型的解题思路。 学生课...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 本节的主要内容是让学生逐步形成用函数的观点处理问题意识,体验数形结合的思想方法。 教学时,能够达到三维目标的要求,突出重...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律用单项式去乘多项式的每一项,转化为单项式与单项式的乘法,然后再把所得积相加.其实,单...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 老师方面: 1、及时给学生布置复习任务 因甲流放了2周假,担心完不成这学期的教学任务,总想着赶进度,布置新授课的学习任务,...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 讲授《轴对称》的时候,在教学方法方面,为了充分调动学生学习的积极性,使学生主动愉快地学习,采用引导发现、合作探究相结合...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 这节课重点首先要让学生明确分式的概念,分式的概念是相对于整式来说的。按照书上的分式的定义讲解,学生能很好地把握分式的特...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 因式分解这部分的内容是八年级数学第一学期重难点, 因因式分解与乘法公式是相反方向的变形,故结合着单项式*多项式的整式乘法...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 班级管理与小组合作学习 小组合作学习非常有利于形成互帮互助的学习风气,因为学生都有为小组争光的想法,所以帮者不遗余力,...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 一、教学的成功体验 《数学课程标准》明确指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖于模仿与记忆,学生学习数学的重要方式是动手...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 我执教了《平方根》一课。课后反思一节课的得失,感触颇多。 一、 明确的学习目标是有效学习的前提 美国著名心理学家、教育家布...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 1、问题是数学的心脏。问题的解决允许运用直观的方法,还应当鼓励学生不停留在直观的认识上,要进行合情的推理、精确计算,...
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小组合作学习心得
星级更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 通过近几周的小组合作教学,本人感受很深,现在简单总结一下: 1.分配学习任务。在合作学习之前,教师要向学生说明:学习的...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 教师要把对学生情感态度价值观的培养装在头脑中,有意识地、自觉地贯穿于教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)之中,...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 本节课的教学重点是要学生们建立分式方程应用题的思维模型,会根据题中的条件找出等量关系,同时列出分式方程,并解答。我根...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 本节课以活动为主线,通过从估算到实验活动结果的产生让学生总结过程,最后回到解决生活中实际问题,思路清晰,脉络明了。 例...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 课堂教学中培养学生[此文转于初中化学资源网 ]的非智力因素的尝试 现代心理学家认为,人是由生理和心理两大功能类组合而成,...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 分式是表示具体情境中数量的模型,它是分数的“代数化”,它的性质、运算与分数的性质、运算完全相似,它是代数运算的基础之一...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 学生前面已学习了分式的基本性质、分式的约分,对学好本课时内容有一定的帮助。八年级学生有一定逻辑推理能力、代数式的运算...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 反比例函数图像的性质是反比例函数的教学重点,学生需要在理解的基础上熟练运用。为此应加强反比例函数与正比例函数的对比:...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 在素质教育不断发展的今天,作为教师,我们应该不断更新自己的教学观念,要有崭新的科学指导思想,以创造性的教学劳动唤起学...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 《一次函数的应用》这节课讨论了一次函数的某些应用,在这些实际应用中,备课时注意到与学生的实际生活相联系,切实发生在学生...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 指导学生用语言描述,两数和与两数差的积等于它们的平方差。这个公式叫做平方差公式。 指导学生发现公式的特点: 1、左边为两...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 《分式的基本性质》是分式一章的重点,这一章教学效果的好坏,将直接影响到整个分式的学习, 课本是通过算术中分数的基本性质,...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 反比例函数的性质教学中在评价学生的学习时应关注以下几个过程 1、 关注学生学习过程,进行形成性评价 教师应以学段教学目标...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 在教学之前的 备课,我发现这节和以前学习过的正比例函数,有很多的相似之处,可能学生会容易接触一些。 在学习的时候,我会...
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 一、 教学设计及课堂实施情况的分析: 本课的教学目的是: 1. 能够正确理解因式分解的概念,知道它与整式乘法的区别和联系. 2....
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更新时间:10-15 八年级数学教学反思
· 分式方程在整个初中数学中占有十分重要的地位在本课的教学过程中,我认为应从这样的几个方面入手: 1. 分式方程和整式方程的...