小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学小学数学教学小学数学教学设计一分钟

一分钟

[10-15 23:26:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  小学数学教学设计   阅读:9574
  1分钟(北师大版)
  北京建华实验学校 著名特级教师 谭静
  谈话
  师示范,教学生将纸对折,再分别将一半对折,展开,将最外部的两面重合,将自己的名字大大地写在纸上。(学生开始写)(这样老师就能知道学生的名字了)
  教学过程:
  刚才老师教大家折纸的时候,用到了一个词,谁知道?
  生1:1分钟。
  师:这节课我们就来感受1分钟,1分钟有多少,能干什么。
  课件出示钟表:
  师:谁知道有关1分钟的哪些知识?
  生1:16秒
  生2:60秒
  师:谁能告诉我哪个是分针?
  师:分针走1格是1分种,那分针走1格,秒针走多远呢?
  生3:60格。
  师:那1分钟到底有多长啊?感受下。(课件演示)
  谈感受:
  生1:我觉得有点长。
  生2:我也觉得很长。
  生3:我觉得很短。
  生4:很快。
  师:有的觉得长,有的觉得短,……
  测一测1分钟内自己的脉搏。
  汇报:
  生1:60(板书)
  生2:97(板书)
  生3:88(板书)
  生4:12
  师:老师帮你测一测。只测10秒就能推出。78下。(学生:啊?)
  生5:96下。(板书)
  生6:70下。(板书)
  师:根据这些数字,你能估计其他同学的心跳大约在多少下吗?
  生1:90
  生2:60
  生3:80
  小结:每个的…………不一样,所以心跳也不一样。
  师:老师带来了一组活动,活动内容:
  计算 拍球  数小棒  读字  画画
  要求:每小组选择一项内容进行活动。并记录下相应的次数。
  汇报:
  生1:我拍了122
  生2:我拍了50个
  生3:我小棒数了50个
  生4:我小棒数了30个。
  生5:我1分钟读66个字
  将活动记录下来:(课件出示表格,当场填入数字)
  拍球

活动内容

组员代号

结果

拍球

1

90

2

53

3

86

4

122

5

 

6

[1] [2]  下一页

标签: 暂无联系方式 小学数学教学设计

相关文章