-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
《信客》教案18
[10-15 23:24:09] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二语文教案 阅读:9777次教学目标:
1.知识与能力: 感知课文内容,从人物语言、行动和心理分析概括人物性格。解决阅读过程中存在的疑惑。培养提出问题和解决问题的能力。
2.过程与方法:情景创设、自主学习、质疑交流、合作探究。
3.情感态度与价值观:从信客的风雨生涯中,感悟人生,体验奉献精神。
教学重点和难点:
重点:感受信客的品格和精神,交流并解决阅读中存在的困惑,懂得关爱和敬重社会上这类平凡而伟大的人。
难点:联系实际谈奉献精神在生活中的体现和意义。
教法学法:
教法:情境创设法、诵读品味法、合作探究法
学法:透读感知文意、叩读文本探究拓展
课时安排:一课时
教 具:多媒体教学
课前预习:解决生字、词,熟读课文,初步感知文意。
www.xiaozhibei.com教学过程:
一、设置情境导入新课
生活中你要联系远方的亲人和朋友,会用什么方式?早在20世纪初,封闭落后的浙江余姚要与出门到上海谋生的亲人联系,他们靠什么方式?——信客
师:课文题目“信客”这个词和“信”与“客”这两个字,请同学们与课文联系起来,根据课前预习,说一说你们个人的理解。
(多角度品思题目,让学生迅速入文。)
要点明确:一种职业、一个人、一个故事 、一种精神、。
一种职业:作者故乡浙江余姚,离上海比较近,20世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间通讯需要专人担当,于是有了信客这种特殊职业。
一个人:从事这一职业的年轻人。
一个故事:年轻信客接受老信客的担子之后,跋涉二十几年,放弃后当上了老师,校长。
标签: 暂无联系方式 初二语文教案
相关文章
- 上一篇:《晏子使楚》教案10
- › 《信客》教案14
- › 《信客》教案18
- › 《信客》教案21
- › 人教版八年级语文上册《信客》教学反思
- › 《信客》教案13
- › 《信客》教学设计4
- › 《信客》教学设计6
- › 《信客》教案12