阿长与《山海经》教案35

第一课时   自主学习

[补充资料]

鲁迅简介 :本文选自《朝花夕拾》。是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇回忆性文章。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年，第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。

鲁迅作品简况：小说集两部《呐喊》、《彷徨》 ;历史小说集一部《故事新编》;散文集一部《朝花夕拾》散文诗集一部《野草》。

作者轶事：鲁迅逝世后，不少中外文豪撰写挽联，其中，下面两幅最著名：

(1) 著作最严谨，岂徒中国小说史;遗言犹沉痛，莫作空头文学家。(蔡元培挽鲁迅)

(2) 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。(斯诺与姚莘农合挽鲁迅)

《山海经》简介 ：《山海经》是我国古代的一部地理著作，共18篇，作者不详，各篇著作时代也没有定论。近代学者多数认为不是出自一时一人之手。其中14篇是战国作品，《海内经》4篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传统中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫术等，保存了不少远古的神话传说。

[自学提纲]

1.查字典，掌握下列词语。

烦琐(     ) 粗拙(     )疏懒(    ) 疮疤(         )诘问(    )　惧惮(       )　霹雳(       )  震悚(    )孤孀(    )惶急(    )絮说(   )渴慕(   )脐(   )骇(   )玑(   )掳(   )懿(   )

2.找出自己不懂意思的词，写在下面并解释。

惊骇:   震悚:    诘问:   掳去:   惶急:   疮疤:   粗拙:      玑:      懿:

3.自读课文，结合以下几个问题。

(1)本文围绕长妈妈写了哪几件事?重点写哪些事情?你能概述一下吗?

A、交待“阿长”的来历;B、阿长喜欢切切察察和她夏天的睡态;C、她懂得许多规矩;D、讲“长毛”的故事;E、给“我”买《山海经》。其中给我买来《山海经》一事是重点。

(2)童年鲁迅对长妈妈的感情是怎么样的呢?这种感情有怎么样的变化呢?这是一种什么写法?(试从课文中标出表示作者对阿长感情的词句。)

讨论明确：作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。”

学习目标

1、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。

2、学习本文欲扬先抑的写法。了解课文的记叙线索。

3、体会文章中蕴含的思想感情。

重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情;了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。

[整体感知]

一、朗读1、2段，思考：为我们介绍了长妈妈那些方面的信息?说明了什么?

明确：身份：保姆;名字：用的别人的，真实姓名不为人们所知。说明她社会地位低下的普通的劳动妇女，享受不到受教育的权利，没文化

二.文章围绕阿长写了那么多的事，那么在你的眼里，长妈妈给你的初步印象是什么? 结合课文内容依次领会并归纳每件事情所刻画出的阿长的性格特征。

根据你对课文的理解，可用“阿长是一个       的人”说话。可以用课文中的词句，也可以自己概括，

1.3——5段：喜欢切切察察：饶舌多事。    夏天的睡态：不拘小节 粗俗

2.6——12段她懂得许多规矩，教给我很多道理：迷信善良 真诚

元旦吃福桔{分角色朗读｝，将福桔“塞在我嘴里”——虽是迷信，却是真诚善良的祝福：一年到头，顺顺流流。教给“我”很多道理——也是出于对“我”的关心爱护。