北师大版六年级数学下册《图形与位置》教学反思

[10-15 23:16:27] 来源：http://www.xiaozhibei.com 六年级数学教学反思 阅读：9167次

用数对表示物体的位置时，要先确定列，再确定行。方向和距离确定物体的位置时，先确定角度，再画出相应的一条射线，截取一定的厘米数并写出相应物体的名称，标出角度。这节课的内容较为简单，学生都完成的不错。
　　教材提供题综合性较强，将方位知识、比例尺的知识结合起来，绝大部分学生能正确运用以前学习的知识来解答，但仍有少数学生对方位还搞不清楚，时常会出现错误。
　　和其他老师一样，感到考试时间迫在眉睫，但复习的内容又很多，课堂上由于要照顾到学习困难生，复习节奏就无法加快。
　　　　

标签： 暂无联系方式 六年级数学教学反思

相关文章

上一篇：北师大版六年级数学下册《正比例、反比例》复习课反思
› 初中八年级历史寒假作业（北师大版）
› 北师大版六年级数学下册期中测试题
› 北师大版小学六年级数学第一学期期中考试卷
› 2016年五年级数学下学期期末试卷（北师大版）
› 北师大版小学三年级下册数学第三单元试卷
› 北师大版一年级数学期中试卷模拟
› 北师大版五年级数学下册《分数混合运算（二）》教学反思
› 北师大版四年级语文下册期末复习计划
› 《奖杯给哪组》教案设计与评析——北师大版三年级下册
› 北师大版第八册《小数乘小数》教学设计之六
› 九年级历史寒假作业(北师大版含答案)
› 初二下册数学期中复习测试题（北师大版）

北师大版六年级数学下册《图形与位置》教学反思

阅览周排行