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人教版八年级数学下册《分式的乘除》教学反思

[10-15 23:18:35]   来源:http://www.xiaozhibei.com  八年级数学教学反思   阅读:9407
学生通过练习,体会,并进行计算错误率的比较后发现,第一种方法——按运算法则计算。尽管计算步骤较多,但是算理清晰,思维完整、严密,最后进行约分、化简得结果,不容易出错。第二种方法——先约分再用法则。虽然步骤少,但拿到题后就直接约分,缺少观察与适当的分析,极易让学生养成拿起题就做,不思考、不分析,甚至轻视计算题的坏习惯,且分子、分母没有进行乘法运算就约分,没有进行一定的合并与归纳,较乱,且在最后极易出现漏乘个别数字和字母的错误,所以不建议采用。《人教版八年级数学下册《分式的乘除》教学反思》这一教学反思,来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com

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