引导学生进行探究性学习的反思

1、情境创设
   在教学中，我们教师要精心创设问题情境，激发学生学习新知识的热情，拉近学生与新知道距离，让学生敢于亲近、体验，让学生去探索发现，找到问题的答案。
2、师生互动
   在课堂上，教师要善于和学生互动，创设和谐的互动氛围，使学生在这种氛围中敢想敢问，体验探究学习的乐趣。
3、身体力行
   在课堂教学中，教师要十分关注学生的直接经验，让学生在动手实践中发现、理解和掌握知识。
4、生活渗透
   我们教授的许多知识来源于生活，因此，在教学中，教师要经常让学生运用所学知识去解决生活中的实际问题，使学生在实践过程中及时掌握所学知识，感悟到学习到知识的价值所在，从而拓展探究学习的领域。