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人教版九年级数学下册《投影和三视图》教学反思二

[10-15 23:26:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  九年级数学教学反思   阅读:9388

我执教了《投影与视图》,现将自己在这章中的得与失总结一下。 
一、创造性地使用教材。 
教材是给教师和学生提供的一个信息平台,教师在实际的教学中,要结合着实际情况进行调整。让学生知道“数学知识来源于生活”的数学理念。 
二、注重“实践出真知”的基本理念 
教学中,关注实践活动中获取知识。课堂上通过学生的实践、观察、归纳与思考交织在一起进行,这有效地促进了知识的学习,便于评价学生所体现的主动参与和积极思考。 
三、体现“数学知识生活化”,让学生学习“有用的数学” 
“数学知识生活化”,主要表现在三个方面,一是材料来源要尽可能地采用生活中的资料;二是主要知识点的引出尽可能来源于学生此文转自斐.斐课件.园 www.xiaozhibei.com熟悉的事物或实际活动;三是要在实际中鼓励学生利用数学知识解决实际问题,都渗透了数学是“生活化”和“应用意识”。 
四、不足和改进的地方 
在实际教学中,出现了一些遗憾。一是课堂上留给学生的时间太少,没有让每个同学都充分发挥自己的想象力;课上讨论中一些生成性的问题没有充分展开,二是备课不细致,有待提高。继续加强学习提高自身的业务水平是我以后努力的方向。

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