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6和7的组成的教学反思
[10-15 23:24:09] 来源：http://www.xiaozhibei.com 一年级数学教学反思 阅读：9902次猜数、写数的乐趣。为让学生建立良好的数感和符号感，能用数学符号描述生活中的事物，我让学生们观察情境图，用小棒把它的数量摆一摆。摆好之后，请一个学生到黑板上摆出苹果的数量。写数时，让学生联系生活说一说这6根小棒还可以表示生活中数量是6的物体个数，并与写数相结合，让学生边说边写，将枯燥的写数过程变得有趣。 <标签： 暂无联系方式 一年级数学教学反思
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