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小学四年级数学下册期中质量卷面分析
[10-15 23:23:37] 来源:http://www.xiaozhibei.com 四年级数学教学反思 阅读:9574次实考
99
总正确点
7713
平均正确点
77.91
题型题号
得分率
错例
错因
一、
填空题
81.2
325+480+75=480+(325+75)应用了(交换率)和(结合率)
学生严谨的学习习惯较差,简单的写一个交换率和结合率,而忽视了强调是加法还是乘法。
用字母式子表示乘法分配率是((a×b)×c=a×c+b×c)
部分学生对分配率还没有掌握,还有个别学生分不清乘法的结合率和分配率。
计算题
9、直接写得数
90.9
9×5÷5×9=1
200+20÷4=55
学生拿到题后,不认真分析运算顺序,而是看到数字就计算,且怎么快就怎么算。如:第一个,一看前后数字一样,就得出“1”。
10、
简便运算
76
(250+25)×40=275×40=1100
(10000-1000-100-10)÷10=8890÷10=889
这两道题恰好给的数字较为特殊,学生不用分配率也较好计算,且比用分配率还快。如:学生把275×40看作一位数乘法,也同样能很快算出结果;2小题,先减再除与先除再减,的确没有最简之分。
11、
计算下面个题
62.7
(841-41)÷25×4
=800÷(25×4)
=800÷100
=8
(252-111÷37)×4
=252-3×4
=252-12标签: 暂无联系方式 四年级数学教学反思
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