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小学五年级数学下学期期末考试试卷分析一

[10-15 23:16:08]   来源:http://www.xiaozhibei.com  五年级数学教学反思   阅读:9310
完成较好的题目有第1题、第2题、第4题。
第3题,大部分学生解题的思路明确,求一共需要多少吨水泥?需要先求四壁和底部的表面积。可以直接利用公式计算,然后减去上面的面积就行了。然而,有一些学生要么出现了计算上的错误,要么在看题不认真,计算出6个面的面积。
第5题,这是一道看起来不难,错误率却颇高的题。一部分学生因为无法理解题意而无从下手;还有一部分学生对体积计算的应用题缺乏深入思考,因此错误极多。
(七)统计与分析
大多数学生完成的较好。第4小题,从上面的统计图你能得到哪些信息?这些信息对你有什么帮助?个别学生只叙述了彩电忽略了冰箱。抓部分特点,忽视整体上观察。
三、存在问题及改进措施
这一届五年级学生将升入六年级完成小学学段的学业。随着年龄的增长,思维也在逐步发展,即将学习的数学知识的系统性、概括性,以及知识间的内在联系都有所增强。而且,他们以后还要进入新课程的学习。因此,在教学中,我们要勇于实践《数学课程标准》,要将新课程的理念渗透到课堂教学中,努力提高教学水平和教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,为学生后续的学习和发展打好坚实的基础。
1、坚持形象直观和抽象概括的有机结合。
小学数学教学必须遵循小学生的认知规律,要重视学具拼摆、直观感知和多媒体辅助教学等形式的直观教学,让学生在学具操作、观察等

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