人教版五年级数学下册《长方体表面积的计算》教学反思

 本节课是在学生学习了长方体的特征的基础上进行学习的。本节课的重点是理解长方体表面积的意义并会计算长方体的表面积，难点是会分辨长方体前面、上面、右面的面的面积是由长方体的哪两条棱相乘得到的。在本节课的教学过程中，我注重让学生通过小组合作、自主交流探索，得出长方体表面积的计算方法。本节课，学生学得主动，学的愉快。从学生对长方体已有的表象入手，通过摸长方体，对长方体的表面积在头脑中建模。问学生，你能想办法求出它的表面积吗？实际上就是求什么？（两个上面、两个前面、两个右面）需要怎么求？让学生在此基础上自己动手，找出求长方体表面积的方法，再通过小组交流不同的方法，让学生理解并掌握求长方体表面积的方法。