-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
一道有争议的小数题
[10-15 23:16:27] 来源:http://www.xiaozhibei.com 解题研究 阅读:9277次【题目】:
一个一位小数,小数部分是整数部分的四分之一,这个小数是多少?
【解析】:
有争议的两种答案:
一是认为这个一位小数的小数部分可以是:1、2、3……9,对应的整数部分是:4、8、12、16……36。这个小数有9种可能:4.1、8.2……36.9。
二是认为这个一位小数是2.5。
背景介绍:
【在《认识小数》这一节上,一方面,教材上有一句知识介绍:“小数点的右边是小数的小数部分”;另一方面,我们都知道小数部分的数值,十分位上的数字是几,就表示十分之……。
因此,在实际的教学中,对于这样一题:“2.83的小数部分是——”,在一线教师中就产生了争议。有的认为是“83”,有的认为是“0.83”,公说公有理,婆说婆有理,无法统一。
我个人认为,这一题应该根据上下文来判断出题者的意图:是考察小数部分的形式(即小数部分是什么?),还是考察小数部分的数值(即小数部分是多少?)。如果属于前者,应填“83”,读作“八三”;如果属于后者则应填“0.83”。如果根据上下文无法做出判断,那么,就应该从约定俗成的,人们的习惯性思维角度来考虑,这一题应该比较倾向与填小数部分的数值的大小:“0.83”,因为小数部分的数值比形式更有掌握的价值!】
我的认识:
在这个背景下来讨论上面的习题,显然,这儿的“小数部分是整数部分的四分之一”,指的是“小数部分的数值是整数部分数值的四分之一”。这样理解,一切迎刃而解,一位小数的小数部分只有十种可能:0、0.1、0.2、0.3……0.9。这里面只有0.5的4倍是整数2,其它都不符合要求,因此,这个小数是2.5。
标签: 暂无联系方式 解题研究
相关文章
- 上一篇:巧用“借”的策略解题举隅
- › 一道有争议的小数题