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《解题研究》列表

  • 更新时间:10-15 解题研究

    · 引用生活中的智慧故事,可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的数学思维,帮助学生分析问题和解决问题,提高学习数学的水平。现举...

  • 更新时间:10-15 解题研究

    ·   鸡兔同笼问题是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题,解决鸡兔同笼问题的常用方法是假设法,即根据题目中的已知条件或...

  • 更新时间:10-15 解题研究

    ·  假设法,就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,把复杂问题化为简单问题处理。它是一种重要的数学思维方法,在解答数...

  • 更新时间:10-15 解题研究

    · 请移动一个数字的位置使下列等式成立: 62 - 63=1 注意:是移动数字而不是符号。 答案近期公布,呵呵。 

  • 更新时间:10-15 解题研究

    ·  分数应用题是小学数学六年级的内容,也小学数学教学中的一大难点,在小学数学教学中占有相当重要的地位。正确分析解答分数应...

  • 更新时间:10-15 解题研究

    · 代换法也称等量代换,是常用的一种数学思考方法。通过适当的变化,用一种量替换另一种量,使数量关系简单化、明朗化,从而寻求...

  • 更新时间:10-15 解题研究

    ·  所谓替换策略,就是用一种相等的数值、数量、关系、方法、思路去替代变换另一种数值、数量、关系、方法、思路的一种策略。...

  • 更新时间:10-15 解题研究

    ·  义务教育课程基础训练册(小学数学·二年级下册)第42页上,有这样一道换方思考题:把3、6、9、12、15、18、21、24、27这九个数...