绩效管理的“筐子”理论（DOC 8页）

绩效管理的“筐子”理论
一个关于时间的经典故事《高效能人士的七个习惯》的作者史蒂芬?柯维在其新作《要事第一》里与我们分享了一个关于时间管理的故事故事的大意是这样的：一天某着名教授在上课之前让同学们搬了一些看起来莫名其妙的东西其中有一盘大石块一盘小石块一盘大沙子一盘小沙子一大盆水一个大大的透明玻璃杯当同学们把这些东西摆放好之后教授说道“同学们今天我们一起来做一个有趣的实验实验的要求是把我眼前的这所有的石头、沙子和水都装到这个玻璃杯里那么请同学们回答应该按照什么顺序来装呢？”顿时同学们的好奇心被调动起来纷纷发言有人认为东西那么多杯子那么小把所有的东西都装到玻璃杯是不可能的有人认为应该先装水有人认为应该先装小沙子……看到同学们这么踊跃教授笑道：“首先必须明确的一点是这些东西是可以全部装到杯子里的只是你要找准顺序下面我们就来看看到底按照什么顺序才能完成这个实验”于是教授先把大石头装到杯子里再把小石头装进去接着装大沙子然后装小沙子最后把水全部倒了进去刚刚好一样东西也没剩下教室里顿时掌声雷动最后教授总结道：“表面[来自www.管理]上看我们是在执行一个不能完成的任务但事实表明按照刚才的顺序我眼前这所有的东西都已经被完全装到这个玻璃杯里这其中只要有一个顺序不对任务都不能完成比如你把小沙子放在了第一顺序那么装大沙子的时候大沙子之间将留有空隙而且这些空隙无法被填充因为你已经把能够填充空隙的最细小的沙子先装到了杯子里这将直接导致杯子的一部分空间被占用造成浪费同样的道理如果先装小石头那么大石头之间的空隙也将无法被充分地利用从而造成浪费通过这个实验我们得出一个什么样的道理呢？那就是在时间管理上我们应该把握各项工作重要程度的先后顺序按照事情的重要程度来安排工作要事第一要事先做只有这样我们的工作才能不断保持较高的效率”绩效管理的“筐子”理论由此我不禁想到了绩效管理就像教授手中的那个透明玻璃杯一样绩效管理就像一个筐子容量是有限的但需要做好的工作有很多面对绩效管理的这个筐子我们的管理者该怎么决策该选择什么按照什么样的顺序去把与绩效有关的东西装到这个筐里才能使它能被企业最充分地利用更好地发挥它的作用帮助企业提高管理效
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