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六年级（上册）百分数的认识教案设计（江苏省小学数学优秀课评比活动教案）
[10-15 23:23:37] 来源：http://www.xiaozhibei.com 小学数学教学设计 阅读：9220次③一本书已看了40％（开放性）（ ）是（ ）的（ ）%。（还可以怎么填？）
www.xiaozhibei.com
六、找异同，深刻理解百分数的意义
动画演示：认识了百分数的意义，欢欢和迎迎两个同学发生了争论。
师：你赞成谁的意见？为什么？
讨论得出分数与百分数的联系与区别
联系
区别
分数
百分数是特殊的分数
既可以表示两个数之间的倍数关系，
标签： 暂无联系方式 小学数学教学设计
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