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六年级语文毕业阅读训练

[10-15 23:19:20]   来源:http://www.xiaozhibei.com  六年级语文试卷   阅读:9729

7. 读了文章最后一个自然段,你对J·K·罗琳的看法有什么改变?

8. 联系学过的《莫泊桑拜师》,请你总结一下怎样才能写出好文章。

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莫泊桑 (1850~1893) 19世纪法国著名小说家,是世界上数一数二的短篇小说大师。写有《羊脂球》、《项链》等一大批思想性和艺术性完美结合的短篇小说,也有《一生》、《俊友》、《温泉》等六部长篇小说,三部游记和许多政论文章。

11 古 今 贤 文(志 向 篇)

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胸无理想,枉活一世。三军可夺帅,匹夫不可夺志。虎瘦雄心在,人穷志不穷。立下凌云志,敢去摘星星。有志周行天下,无志寸步难行。天下无难事,只要肯攀登。

1. 写出下例句子中加点字的意思。

三军( ); 匹夫 ( ); 凌云志( )

2. 将下列格言的上下句用连线连起来。

刀不磨要生锈, 石硬不过决心。 生命有尽头, 百炼变纯钢。

宝剑锋从磨砺出, 脑子越用越灵。 基础打不牢, 方知甘草甜。

山高不过意志, 水不流要发臭。 吃过黄连苦, 学问攀不高。

镜子越擦越明, 梅花香自苦寒来。 千锤成利器, 学问无止境。

3. 仿照例句写话:

例句:理想是白色的——洁白无暇。

( )是( )的—— 。 ( )是( )的—— 。

( )是( )的—— 。( )是( )的—— 。

4. 同学之间交流各自收集到的格言。

[同步迁移 在 逆 境 中 成 长

英国某小镇上,有一对贫困夫妇,生了一对双胞胎,但家庭条件使他们没有能力负担这对双生子。于是这对夫妇发出启示,愿意把一个儿子送给别人抚养。一对年老的百万富翁夫妇,好心地收养了双胞胎中的哥哥。而弟弟则继续留在原来的家中。20年后,哥哥(沦落 流落)为街头的流浪汉,而弟弟却进了英国著名的牛津大学学习深造。原来在这20年中,这对双胞胎兄弟过着完全不同的生活。哥哥在进入富裕的家庭后,过着所谓的上流社会的生活,被花花世界冲昏了头脑,不思上进。最终,愤怒的富翁老夫妇没有把遗产给他,而他又毫无谋生技能,所以只能流浪街头。弟弟始终过着(贫穷 清苦)的生活,甚至连最基本的读书都不能完全(保障 保证),但在父母的激励下,成功地通过了牛津大学的入学考试。

卢梭曾说过:“一只雄鹰在练习飞行时,总是随风而飞,如果遇到危险就转过头来逆风而飞,反而飞得更高。”你知道种子吗?即使落在瓦砾中、悬崖上,也不(悲观 悲伤)和气馁,照样生根发芽。科学家研究表明,种子在发芽时,竟可以承受起超越自身几十倍的压力。

大自然创造了万物,一切生物都是有灵气的,逆境中前进是生物的进化本能的反映,其他的生物都能如此,我们又为何不能做到如此呢?

1. 联系上下文,选择恰当的词填入文中。

2. 文中例举了两个事例来证明人在逆境中有利于成长,请用简要的话概括这两个事例。

事例一:

事例二:

3. 说说短文用问句结尾的表达效果。

4. 卢梭曾说过:“一只雄鹰在练习飞行时,总是随风而飞,如果遇到危险就转过头来逆风而飞,反而飞得更高。”也请举例谈谈你对这句话的理解。

5. 20岁的哥哥成了街头的流浪汉,如果你是他的弟弟,你将怎样来劝告他呢?

6. 你知道种子吗?即使落在瓦砾中、悬崖上,也不(悲观 悲伤)和气馁,照样生根发芽。联系生活实际,想象小草在逆境中成长的情景,用拟人的手法写一段话。

拓展提优] 被 放 弃 的 理 想

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员,成天对舞蹈演员生活想入非非。可是因为家境贫寒,维持基本生活都非常艰难的父母,根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送到一家缝纫店当学徒工,希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。一天要在缝纫店工作十多个小时的皮尔,对这份工作深恶痛绝,这不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费,重要的是,他觉得自己是在虚度光阴,他为自己的理想无法实现而心灰意冷。他认为,( )这样痛苦地活着,还( )早早结束自己的生命。就在皮尔准备跳河自杀的当晚,他突然想起了他从小就崇拜的有“芭蕾音乐之父”美誉的布德里,皮尔觉得只有布德里才明白他这种为艺术献身的精神。他决定给布德里写一封信,他希望布德里能收下他这个学生。

在信的最后,他写道,如果布德里在一个星期内不回他的信,不肯收他这个学生,他便只好为艺术献身跳河自尽了。很快,年少轻狂的皮尔便收到了布德里的回信。皮尔以为布德里被他的执着打动终于答应收下他这个学生了,谁知布德里并没提收他做学生的事,也没有被他为艺术献身的精神所感动,而是讲了他自己的人生经历。布德里说他小时候很想当科学家,因为家境贫穷父母无法送他上学,他只得跟一个街头艺人过起了卖唱的日子……最后,他说,人生在世,现实与理想总是有一定的距离,在理想与现实之间,人首先要选择生存,只有好好地活下来,才能让理想之星闪闪发光。( )一个人连自己的生命都不珍惜,

( )不必跟他谈艺术……

布德里的回信让皮尔猛然醒悟。后来,他努力学习缝纫技术,从23岁那年起,他在巴黎开始了自己的时装事业。很快,他便建立了自己的公司和服装品牌,在法国服装行业独树一帜。他就是皮尔•卡丹。

如今,皮尔•卡丹品牌不仅限于服装行业,还有表、眼镜、化妆品……皮尔•卡丹不但成了令人瞩目的亿万富翁,以他的名字命名的产品也遍及全球。皮尔•卡丹在一次接受记者采访时说,其实他并不具备舞蹈演员的素质,当舞蹈演员只不过是年少轻狂的他的一个虚幻的梦而已。如果那时他不放弃当舞蹈演员的理想,就不可能有现在的皮尔•卡丹!

是的,每个年轻人都有自己的理想,也都为自己那伟大的理想激动过、苦闷过,但当理想与现实发生冲突时,就必须识时务地勇敢地放弃理想。只有勤勤恳恳地做好身边的每一件事,脚踏实地地走好人生的每一步,才能更快地接近理想。也许有一天,你也会像皮尔·卡丹一样,突然发现其实理想一直伴随在你的身边,只是你未发现而已!

1、 将文中的成语按褒义和贬义分类摘抄下来。

褒义: ;贬义: 。

2、 在文中画线句的括号里填上合适的关联词。

3、 在括号里填上合适的词。

( )令人瞩目; 令人瞩目的( )。 ( )独树一帜; 独树一帜的( )

4、“一个人连自己的生命都不珍惜,就不必跟他谈艺术……”“他”指的是

5、 皮尔从小就有的理想是 ,布德里先生说服皮尔放弃理想的方法是

。他说动皮尔、使皮尔猛然醒悟的真正原因是:①

,② 。皮尔放弃的是

的理想,实现的理想是 从开始的,在 中实现的。

6、 根据文章内容,展开合理的想象,写信。

⑴ 皮尔写给布德里先生的信:

⑵ 补充完布德里先生给皮尔信中省略号部分的内容。

5、 把你认为文中能作为格言的句子摘录下来。

6、 话题:一个人从小就有了一个具体的理想,长大能、还是不能实现这个理想。

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志,气之帅也,人之命也,木之根也,水之源也。(宋·朱熹)

吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。(拉丁美洲谚语)

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