更新时间：10-15 初二语文教案

· 学习目标：1、主要说明方法的学习和运用;2、生动说明和平实说明3、了解说明事理通常采用逻辑顺序;教学重点：1、生动说明...

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· ●教学思路《大自然的语言》选自人教版初中语文八年级上册。是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我过著名的气象和地理...

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· 一、说教材：《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。...

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· 一、教材分析主要内容这是一篇讲读课文。通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景...

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· 、教材分析《枣核》是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。文章紧紧扣住思乡这一主题，以“枣核”为线索，一一记...

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· 教学目标：1.知识目标：掌握一些常见的文言实词以及虚词的意义和用法。了解白描的手法。2.能力目标：学习作者写景和叙事的...

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· 教学目标：1、了解身体语言的几种主要表现形式。2、练习从喜怒哀乐表情，行为习惯等身体语言角度刻画人物性格特征。3、以...

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· 一. 导入新课，培养兴趣，强化动机师　中国有一座建筑在世界最大的博物馆——美国纽约大都会博物馆获得金奖，你...

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· 一、学前热身猜猜看: 他是谁?他学识广博,多才多艺,散文、诗词、书画元一不精。他的散文如行云流水, 代表了宋代的最高成就...

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· 导入：师：在北京大学的校园里曾发生过这样一个故事：金秋时节，怀着无比自豪与兴奋之情的天之骄子从各地云集燕园。一位扛...

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· ○课型：教读研讨课○课时分配：两课时○教学目标：1. 感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景...

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· 目的要求 知识与能力：理解“调虎离山”、“千锤百炼”等关键词语的含义，学习比喻、拟人修辞手法在本文中的作用。过程与方...

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· 一、 教学目标：1、 了解作者的生平经历，整体感知课文。2、 精研课文，体会作者在文章中的情感的奔放，想象的奇幻，词采...

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· 简析教材《心田上的百合花开》是鲁教版八年级上册第二单元中的第四篇课文.本单元所选的课文都是作者由寻常事物激起的心灵之...

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· 教学目标1. 体会“下定义”的科学性、准确性以及相关说明方法的运用。2. 了解 “生物指示”这一现象，萌发热爱大自然、探...

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· 一、 自主阅读目标：二、教学重点难点：三、主要教学过程：(一)、导入：同学们：大千世界，无奇不有。扑朔迷离，千奇百...

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· 目的要求1、学习本文采用 “总—分—总” 的结构，条理清晰，层次井然。2、了解太空生活，学习宇航员探索、奉献...

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· 知识目标：1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。2.揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心。3、把握老王的...

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· 教学目标：一、知识与技能：1.分析本文结构，理解散文特点。2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3.掌握本文的...

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· 知识目标：积累重点字词。能力目标：朗读课文，疏通文意。初步了解课文内容。情感目标：初步感受三峡的美景，培养热爱之情...

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· 一 、 教学目标及重点、难点的设定1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力;2、学...

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· 课文内容：课文写老王，可以概括为两个字，一是“善”，二是“苦”。文章的精神是说，这样的好人却这样苦，幸运者应该感到...

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· 教学目标1、背诵这三首诗歌。2、理解诗歌的意境和作者的思想感情。3、了解作者的生平思想。教学重难点1、背诵这三首诗...

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· 一、 教学目标。1、知识目标：A、了解并掌握说明文的有关知识。B、了解并掌握物候方面的知识。C、字词积累：衰草连天-...

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· 一、导入新课(用阎维文的《父亲》渲染气氛，课件展示油画《父亲》)师：在朱自清先生的《背影》中，我们透过那个在困顿中艰...

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· 一、教学目标：(一)、知识与能力：1、、结合课下注释和工具书读懂诗歌大意，积累一些文言词语，如古今异义词和一些特殊词...

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· 一、导入新课大家看过《侏罗纪公园》这部电影吧，一定会被那奇特的想像和栩栩如生的画面所震撼。那么你们知道恐龙这个世界...

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· 目的要求1、知识与能力：熟读课文，理清文本线索，领悟“人与自然，和谐共处”的道 理。2、过程与方法：通过阅读，理清文...

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· 教学目标 1.能通顺、有节奏地朗读课文，做到句读分明。2.掌握笃、都、了、径、调、恸、卒等文言词语。3.把握文意，感受王...

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· 教学目标：1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。3、体会蕴涵在字里...