更新时间：10-15 初二语文教案

· 【学习重点】一、红军战士的崇高品质二、紧扣线索来展开故事情节的写法三、自然环境描写的烘托作用【学习时数】两课时...

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· [教学目的]1.了解香港的过去和现在。2.通过对文章的品读，激发学生的民族自豪感，强化学生的责任感。3.通过朗读和对重点...

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· 教材简析《三峡》节选自《水经注·江水》，作为一部为《水经》作注的地理专著，有不少是对大自然旖旎风光的专笔描述...

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· 教材分析：这篇杂文是一篇驳论文，即在批驳别人观点的过程中，又阐述了自己的主张。这是学生接触到的第一篇驳论文，对于学...

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· 教学目标：1、学习作者设置悬念的巧妙构思;2、体会文中包含深情的语言;3、理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义...

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· 教学目的：1.培养阅读浅近文言文的能力;2.提高文学修养;3.培养高尚情操。教学时数：一课时。教学步骤：一、导入，培养...

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· 教学目标：知识与能力：把握本文的主要内容，学习一些读书和写作的方法。过程与方法：通过自主探究、合作探究，体会作者所...

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· 教学目的：1、学习本文风趣幽默的写作风格。2、品味作者简练生动、准确传神的语言特色。3、理解课文运用幽默的笔调，辛辣...

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· 一. 本周教学内容：《故宫博物院》 《说屏》二. 重点、难点：1. 进一步巩固说明文的有关常识2. 学习说明文的科学性【教...

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· 一、解读教材《桥之美》是著名画家吴冠中的一篇美学小品文，文章先指出了画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式作用就...

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· 学习目标：1、了解朱自清及其作品，并对朱自清其他部分作品进行鉴赏。2、品味本文质朴自然的语言，感受文中表现的父子之间...

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· 教学目标：1、感知老头子的英雄性格、传奇色彩;学会复述课文情节;2、细心揣摩景物描写的妙处，提高自己的描写能力;3、懂...

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· 一、 导入新课。诗仙在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头。”可...

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· 一、 教材分析：八年级上册第四单元的主题是“创造的乐趣”，旨在通过阅读激发学生创造的兴趣，培养创新的观念，培养学生细...

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· 教学目标：1、抓住“天下为公”这个关键词理清课文的层次，2、理解人们对幸福生活的渴望。教学重点、难点：1 积累文言词...

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· 一、导入新课七年级时我们曾学习过表现乡愁的诗歌--王湾的《次北固山下》，你还记得吗(学生齐背这首诗)?另外你还知道哪些描...

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· 二. 教学目标(一)语文基础知识目标1. 生字平庸yōnɡ 蹒跚pánshān 嵌入qiàn 冯骥才jì消耗h&agra...

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· 导入：上节课我们随着现当代作家刘白羽在飞机上看了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象，今天哪，我们再随着现代诗人、散文家徐志...

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· 教学目标：1.帮助学生理解本文叙议结合，以议为主的特点。2.本文词语丰富，应要求学生理解并学习运用课文中出现的一些常见...

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· 学习目标：1、了解搜集资料对语文学习的重要性，学习搜集资料的三种常用方法。2、在搜集资料的活动中培养学生自主活动能力...

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· 《都市精灵》课堂实录背景《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出，教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好...

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· 一、说教材《最苦与最乐》是语文版八年级上册第三单元第三篇课文。本单元是学生语文中接触到的第一个议论文单元，在整套教...

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· 单元整体设计一、学情分析在学习本单元以前，学生已学过不少现代记事文，不同程度地掌握了一些现代记事文的有关知识，形成...

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· 教材分析：本文是一篇充满民族风情的游记，在作者的笔下，展现了西双版纳美丽、富饶、神奇的一面。作者以生动的笔触，描绘...

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· 一、简析教材：《送东阳马生序》是鲁教版八年级上册第四单元中的第五篇课文。本单元所选文章题材多样，内容丰富。或写景，...

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· 教学目标知识和能力目标1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2、学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟...

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· 一、设计意图：文言文教学是中学语文教学的重点难点之一。教师如何教好文言文，学生如何学好文言文?这是语文教师应该深思、...

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· 教学目标1.诵读课文，品味文章用精练、通俗而又雅致的语言表现幽径藤萝之美和毁灭之悲的特点。感悟作者的悲痛之情以及矢志...

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· 《你一定会听见的》说课教案新的语文课程标准提出了语文是“工具性与人文性”的统一，那么在语文教学中，如何才能将两者统...

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· 【教学构想】《走，看云去》是一篇托物咏志的抒情散文，在教学中要注意以下3个问题。1.品味语言。对语言的品味不仅要引导...