更新时间：10-15 初二语文教案

· 教学目标:知识目标：积累文言实词;了解作者及写作背景;背诵并默写本文。能力目标：通过揣摩和品读课文，理解作者复杂和微...

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· 一.说教材今天说课的题目是《草》，它是苏教版语文八年级上册的教学内容,具体编排在第一单元《长征组歌》里。这个单元有诗...

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· 师：(播放邓丽君演唱的歌曲,《但愿人长久》，多媒体展示新月东升图)同学们好!大家刚才听了一首歌，是由著名的已故歌星邓丽...

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· 教学目标1.学习课文，培养鉴赏古诗的能力。2.研读品味，体悟诗的表现手法。3.反复阅读，领会作者意志和情趣。教学过程...

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· 目的要求知识与能力理解关键字词的含义，并体会其中所饱含的感情;学习艺术的概括和夸张的手法。过程与方法诵读、讨论、合...

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· 教学目标1.学习并了解诗歌的意境。2.学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。3.熟读并背诵课文。第一课时教学内容《酬...

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· 一、导入新课“同学们知道我国哪里的潮水最为壮观吗?”生回答:“钱塘江大潮”。不错钱塘江在我们祖国的浙江省。如果说湖北...

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· 一、背景在中学语文古文教学中常常会出现这样一种情况：“教师在讲台上滔滔不绝，坐在下面的学生却昏昏欲睡。”跟组内老师...

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· 老山界第一部分：学在课前(引导)一、读准下列字词。瑶民(yáo)　　 攀谈(pān)　　 转弯(zhuǎn)　 苛捐杂税(kē)...

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· 教学目标一、了解与生物入侵者相关的知识。二、理清说明顺序，概括说明要点，体会文中说明方法的表达效果，揣摩语言。三...

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· 教学目标：一、知识教学点1、理解文章内容，识记常见的文言词语。2、学习赏析抒情小品文的方法。3、了解三峡的相关知识...

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· 教学目标：1.品味本文诗意的描写性语言，与规范说明文语言准确、周密的特点作对比。2.认识桥之美，进而欣赏美，感悟美。...

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· 【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作...

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· ●学习目的：1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。2、课文复述，进一步理解父亲形象的特点。3、学习作者命题立意、...

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· 一、学情分析这是学生第一次接触新闻作品。了解相关的文体知识是学生把握新闻特点的前提，引导学生把握新闻的文体特点是本...

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· 师：鲁迅先生幼年时把“早”刻在书桌上，警戒自己不要迟到。周总理年少时就立志“为中华之崛起而读书”。这是他们的座右铭。...

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· 教学目标：知识与技能目标：1、了解关于神话的一般知识。2、掌握本文文言词语的意思。过程与方法目标：通过朗读、复述...

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· 教学内容 6、阿长与《山海经》 第1-2课时教学目标 知识能力 (1)学习本文详略得当以及选取典型事例表现人物性格的写法。(...

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· 一、教材分析《都市精灵》是八年级(上册)语文教材中的一篇精读课文。这是一篇随笔，文章分别从时间和空间上展开联想，着力...

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· 教学目标知识与能力：1.了解有关古体诗、近体诗的一些常识。2.了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。3.把握重点词语，...

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· 一、创设情景，导入新课：在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个...

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· 师：有一首咏物诗写得非常好，我念一下，看哪位同学能听出它所咏的是什么物：无论平地与山尖，无限风光尽被占。酿得百花成蜜...

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· 【教学目标】知识与能力：1、掌握常用文言词语，疏通文意，能流利地朗读课文。2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的...

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· 教学目标 知识能力 (1)积累词语，掌握读音和词意。(2)掌握新闻(消息)文体的特点，复习记叙文六要素知识。(3)了解新闻语言...

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· [教材分析]：本课是八年级上期第二单元的最后一课，本单元以“爱”为主题，在阅读教学中，要求感受课文所表现的形形色色的...

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· 一、导入新课，初识苏州园林。1.对对子教师出上联，学生对下联上有天堂——下有苏杭江南园林甲天下—&m...

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· 教学目的：1、体会离异的母亲对儿子的至爱之情;2、理解文章结尾的含义。教学重点及难点：怎样让学生从简单的故事情节中...

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· 教学目标：1、了解北京动物的生存现状，理解作者写作本文的用意。2、认识保护环境的重要性，培养爱护动物的良好习惯。教...

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· 第一课时一、导入:前几年流行一句广告词“呼机\手机\商务通,一个都不能少”。可见,电信业的迅猛发展，给忙碌的现代人的生...

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· 一、说教材1、地位及特点《你一定会听见的》这篇课文是新课标人教版教材八年级上学期第四单元的一篇随感式的小品文。这是...