《五年级数学教学反思》列表
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 教学目标： 1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。 2、使学...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 一、试题结构分析 本次试卷依据新课改教材，覆盖面广，重视了基础知识，基本技能，空间观念以及解决问题的考查，客观题的设...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 新课程的实施改变了我们整个的数学课堂，因为有了它，课堂开放了，教师与学生的亲和力增加了，学生的知识面广了，学得活了，学...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 片段： 从教室里找不同的分数。 生1：教室里有63个同学，我们男生有34个，是总人数的34/63。 师：那女生呢？ 生2：女生有29人，...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 本课是在学生知道怎样把分母是整十、整百、整千的分数转化为小数，理解了分数和除法的关系的基础上进行教学的。应该说学生有...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 素数和合数这节课不好上，尤其对我这样的教学新手。四年级学生是第一次接触这两个概念。课前我想了很多方法，试想着怎么样才能...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· （一）探究——积极的相互依靠 【片段1】 师：（出示学生联欢图）这幅图漂亮吗？ 生：（激动地齐答）漂亮。 师：好的...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《倍数和因数》教学反思1 本课教学设计重在让学生通过自主探索，掌握求一个数的因数和倍数的方法，体验有序思考的重要性。体现...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 上了《分数基本性质》这一教时，我收益颇大，特反思如下： 一、创设情境，激发学生兴趣。 本节课创设了一个故事情境：孙悟空...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《分数除法三》是北师大版小学数学第十册第三单元的内容。分数应用题的教学是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点。如何...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 本节课是北师大版数学第十册第三单元《分数除法》中的第三节课。本节课旨在借助图形语言，在操作活动中理解一个数除以分数的...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《因数和倍数》教学反思1 《倍数和因数》是五上第二单元的内容。例题是要求“用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 本单元学生主要掌握以下几个知识要点：会识别轴对称图形，并能在方格纸上画简单的轴对称图形；会举例说明生活中的平移和旋转现...
-
《商的近似数》教学反思
星级
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 数学源于生活，本节课从生活的“真实”入手，从自然引入，还情境为生活本来的面貌，给学生自主思考的时间，自由表达的空间， 让...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《倍数和因数》教学反思 不知不觉，我们又进行了第二单元的学习。第二单元的内容是《因数与倍数》，这部分内容与老教材相比变化...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 教学目标： 1.通过对“打电话”（综合应用）的探究，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。 2.体验数...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 在课本知识的安排只是课后练习，但我认为不得不用上一节课的时间去教学，才能让学生更好地理解和运用。 学生已有整数加、减法...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《分数加减混合运算》教学反思 目标是：1、通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，以及带有 小括号的分数...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 复习课是课堂教学的一种重要课型，一个阶段教学之后，各种考试之前都必须进行复习。复习在整个学习活动中是个十分重要的环节...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 以上只是我在执教本节课，想体现的一些想法，但做得还很不够。由于本人才疏学浅，在教学过程中还有不少的问题，还存在着一些...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《分数加减混合运算》教学反思 本节课是在学生掌握同分母分数的加减混合运算方法、异分母分数加减法的基础上进行教学的。 在...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《异分母分数加减法》这节课，是在学生已掌握同分母分数加减法的基础上进行教学的，与《同分母分数加减》一课有很多相似之处...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 案例1： 师：你有什么好办法记住大小月呢？小组内讨论一下。 汇报： 组1：因为小月少，只要记住小月的月份，剩下的都是大月了。...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《异分母分数加减法》教学反思 本节课是在学生已经掌握同分母分数加减法以及认识了分数的意义和基本性质的基础上教学的，本节...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 三和中心小学王卫超 听了施老师执教的《分数的基本性质》一课，我受到了以下几点启发： 1、创设情境，激发兴趣。 爱因斯坦说：...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 本次五年级数学期中考试已经结束。为了更深入全面的分析我任教的五年两个班的数学教学的效果，吸取经验教训，更有针对性的开...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· “通分”一课的教学目标是让学生理解通分的意义和掌握通分的方法。它是分数基本性质的一种应用，是在学生已经掌握了分数的基...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 我们要让学生学习有价值的数学，就应让学生在学习中体会数学的价值。为了培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com www.xiaozhib...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 《长方体和正方体的认识》教学反思1 《长方体和正方体的认识》，是学生由平面图形到立体图形的一次过度，也是学生学习其它立体...
-
更新时间：10-15 五年级数学教学反思
· 教学目标： 1、掌握小数化成分数的方法，并能正确地把小数化成分数。 2、掌握分母是10、100、1000……的分数化成小...
