更新时间：10-15 小学数学教学设计

· 　[教学内容]九义教材《数学》(浙教版)六年制第九册。 　[导入设计] 　师：你们都玩过翘翘板吗?今天我们也来玩一玩。老师有60千...

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· 　《秒的认识》教学设计　长安镇乌沙小学程茹　一、教学内容：　人教版课程标准实验教材三年级上册第59——61页。　二、教学目...

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· 　教学内容：人教版小学数学1年级上册。　教学目标：　1. 使学生能够正确地数出数量1~20之间的物体的个数，知道这些数是由...

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· 　活动内容：秘境佤山游。　适合年级：五年级。　内容简析：　让学生学习身边的数学，学习有价值的数学是新课程的一个重...

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· 　教学内容： 　课标人教版小学数学第十册第60～64页。 　教学目标： 　1　知道分数的产生，理解分数的意义。 　2　培养学生观...

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· 　　教学构思是在对教学内容的现状有清晰的了解，对所收集的材料进行综合分析、比较、取舍的基础上的教学思路或教学想法。教学...

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· 　《简便计算（2）》教学设计　平湖市实验小学 胡兰兰　教学内容：　人教版实验教材四下P44，例4　教学设想：　本单元教材最显...

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· 　“分数四则混合运算”教学设计　教学目标：　⑴使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能...

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· 　教学内容：教科书第94--95页的例题，第95--96页"想想做做"的第1、3两题。　教学目标：点此下载完整资料　1、经历简单的统计过...

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· 　找 规 律　教学内容：苏教版课程标准教材小学数学第七册第48、49页。　教学目标：　1、通过合作探究，找到"两个物体间隔排列...

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· 　锻炼展示研究提高　—记2008江苏省小学数学课堂教学观摩活动　金秋十月，丹桂飘香，2008年江苏省小学数学课堂教学观摩活动在...

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· 　教学内容：北师大版4年级上册第3单元。　　教材分析：　　“卫星运行时间”一课是学生在第一学段学习了两位数乘两位...

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· 　教材内容：北师大版义务教育课程标准实验教材四年级下册。　教学目标：　1.经历观察、猜想、实验、验证等数学活动，探...

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· 　教学内容：三角形面积公式的推导和面积的计算。课本P47--P49。练习十1-3题。　教学目标：1、使学生理解三角形的面积正好是它...

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· 教学内容：一年级下册第二至四单元学完后教师自己设计的整理和复习。 教学目标： 1．通过活动，使学生加深对各种基本图形的认...

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· 　“千米的认识”教学设计（钱守旺）　设计理念　帮助学生建立相应的长度观念是本单元的一个重要内容，也是解决生活中实际问题...

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· 《分数的基本性质》单元复习教学目标：1．通过复习，让学生加深理解分数的基本性质，能熟练地进行约分和通分，能合理灵活地对分...

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· 　教材体系 　《用计算器计算》是苏教版教材四年级上册第十一单元的内容。《数学课程标准》将用计算器计算安排在第二学段“数与...

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· 　教学内容：苏教版数学实验教材三年级（下）P85、86页及相应练习　教学目标：　知识目标：　⒈熟悉面积单位的大小，知道1平方...

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· 　《2－5的分与合》教学设计　教学内容：教材第30页例题、"试一试"及第31页"想想做做"。　教学目标：　1、让学生在通过把物体分...

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· 　认识几十几　小西湖小学 端木钰 （2007.3.20）　［教学内容］　国标苏教版第29--31页的例题及"想想做做"的习题。　［教材简析...

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· 　"小数的意义和读写"教学方案　教学内容：　小数的意义和读写。　P28-29页例1和例2及相应的试一试，练一练，练习五的1-5题。　...

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· 　《小数乘整数》教学设计　设计理念：　传统的计算教学往往与学生的生活实际相脱离，为计算而计算，学生感觉枯燥无味，因此，...

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· 教学内容 　国标本数学四年级下册第50～51页。 　教学目标 　1.从学生的生活实际出发创设情境,了解生活中的一些简单搭配现象,通...

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· 　《吨的认识》　一、教学内容　人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年上册p11吨的认识　二、教学准备　学生：感受1千...

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· 　两位教师上同一节课“角的度量”(苏教版第七册)，他们教材处理不同、思路设计不同，教学效果也随之不同。　[案例一](某...

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· 　数学广角之等量代换 配套课件下载地址：http://www.xiaozhibei.com/kjrj/2009/3703.html　教学内容：义务教育课程标准实验教...

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· 　认 识 比　教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第68～69页。　教学目标：　1、结合实例，让学生理解比的意义，掌握比...

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· 　确定位置　教学内容：义务教育课程标准苏教版实验教科书第3册84页-85页。第三名　教学目的：　1、在具体情境中学会用"第几排...