《小学数学教学设计》列表
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借奥运东风 为数学助跑
星级更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教育家雅克·哈拉克曾说过:“每个人通过日常经历,通过来自周围环境的教育影响和教育资源,习得各种知识与技能。”借助北...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容: 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第26~27页。 教学目标: 1.通过本节课的学习,使学生...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第92~93页例4。 教学目标: 1.联系已有知识认识组合图形,...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· “认识厘米、用厘米量”教学设计 教学内容: “认识厘米、用厘米量”是义务教育课程标准实验教科书(人教版),二年级数学...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教材分析: 本课是测量系列的一课,是在学生学习了统一测量单位的必要性、厘米、米及简单估测的基础上进行教学的,是学习千...
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《圆的认识》教学设计
星级更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容 人教版《数学》第十一册第85~87页《圆的认识》。 教学目标 1.通过自学认识圆,知道圆的各部分的名称...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容:北师大版小学数学二年级上册第46页“倍的认识”。 教学目标: 1 在具体活动中感知“倍”...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教社数学五年级下册第27~30页例1、例2及相关练习。 设计理念:“长方体和正方体的认...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容:人教版小学数学第一册第四单元。 教学目标: 1.知识与技能:认识长方形、正方形、三角形和圆,初步感...
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找规律——教学设计
星级更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 一、教学内容点此下载完整教案 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P88的找规律。 二、教学准备 课件、3...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 《圆的认识》教学设计 教学内容:苏教版教材五年级下册p93-95。 教学目标: 1、感受圆与现实的密切联系; 2、掌握圆规画...
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· 教学内容:北师大版小学数学三年级下册第76页。 教学目标: 1.初步理解体育比赛中单循环比赛和淘汰制比赛的意义,...
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· 教学内容:北师大版小学数学三年级上册教科书第44~45页。 教学目标: 1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等...
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· 教材:人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册。 教学目标: 1.认知目标:认识时间单位“秒”,知道1分=60秒,初步建立...
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· 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元。 一、释疑:为什么把“上下、前后、左右”的认识安排在一年...
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· 教学内容:苏教版五年级(上册)第63-64页例1、例2 (扬州市百堂好课一等奖教案) 教学目标:1、使学生经历用"一一列举"的策...
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· 教学内容:北师大版数学四年级上册第3单元第7课内容。 教学目标: 知识目标: 使学生在探索的过程中,能自主发现...
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· 教学内容:人教版小学数学2年级上册31页~32页“加、减法估算”。 教材分析: “100以内加、减法估算”是估算教学的起始课...
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· 教学内容:人教版小学数学1年级上册第6单元66页。 教材分析:10的加减法是学生今后学习20以内进位加和退位减的重要基础,是本单...
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· 周素娟设计 王洪恩(特级教师)指导 教学内容苏教版第九册28页至29页。 教学目标 1.在现实情境中,能初步理解小数的意义,...
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· 《购物策略》教学设计 教学内容:北师大版数学五年级下册第81页 教学目标: 1、根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分...
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· 平移和旋转同课异构一 教学内容 北师大版三年级下册第19页。 教学目标 1.通过观察实例,初步认识物体或图形的平移和旋转...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容 九年义务教育六年制小学数学教科书第四册42—143页。 教材简析 “千克的初步认识”是学生在日常生活中已经对质量的概...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· (一)认识1元以内的人民币 教学内容: 教科书第60-62页的例题和"想想做做"的习题. 教学目标: 点此下载完整资料 1. 充分利用...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容: 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(下册)第93~94页的例1、例2、例3和“练一练”,练习十七...
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“可能性的大小”教学设计
星级更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第101~102页例2。 教学目标: 1.知识与技能:(1)使学生进...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容:人教版数学第8册。 教学目标: 1.通过让学生自主探究、合作交流使学生进一步理解整除的意义,知道约数、...
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“比的基本性质”教学设计
星级更新时间:10-15 小学数学教学设计
· “比的基本性质”教学设计 教学目标: ⑴使学生在现实情境中理解并掌握比的基本性质,能应用比的意义和基本性质求比值、化...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容: 《小数乘整数》是九年制义务教育人教版小学数学第九册第一单元的内容,包含P1的例1、“做一做”以及练习一的1-4...
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更新时间:10-15 小学数学教学设计
· 教学内容: 北师大版小学数学三年级上册P54~55“分桃子”。 教学目标: 1.探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数(...